A disciplina no exército é a base das fundações ou nos arquivos - força

A disciplina no exército é a base das fundações ou nos arquivos - força
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Anonim

Há uma opinião generalizada de que as repressões de 1937 enfraqueceram o exército, não havia oficiais experientes (Volkogonov D. A. Triunfo e tragédia / Retrato político de I. V. Stalin. Em 2 livros. M: Editora APN, 1989, Livro 1, Parte 1. P.11-12), mas a disciplina sempre esteve no seu melhor em nosso exército. Mas é realmente assim?

Para começar, vamos a 1936, quando todos os comandantes e marechais reprimidos ainda estavam em seus postos e vamos conhecer a situação com base no material do arquivo do Ministério da Defesa da Rússia e vários outros arquivos interessantes.

A disciplina no exército é a base das fundações ou … nos arquivos - força!
A disciplina no exército é a base das fundações ou … nos arquivos - força!

Assim, a julgar pelos comentários do chefe da Diretoria de Treinamento de Combate do Exército Vermelho, Comandante de 2º Grau do Exército A. Sedyakin, muitas unidades que participaram das manobras de 1936 mostraram um nível extremamente baixo de treinamento das tropas participantes. A infantaria partiu para o ataque não em raras correntes, mas em "multidões de esquadrões". Os soldados instintivamente agarraram-se uns aos outros, o que significava que eram mal treinados. Não era praticado lançar, correr, se auto-entrincheirar e lançar granadas.

O próprio S. Budyonny admitiu o repugnante treino das tropas, declarando que "a companhia não é boa, o pelotão não é bom, o pelotão não é bom", "a coordenação da interação das armas de combate é coxo … o organização de inteligência é manca … os soldados não sabem seus deveres na batalha "- você leu nos documentos da época …

Uma das razões era o nível extremamente baixo de cultura elementar entre o Exército Vermelho. Por exemplo, em 1929, 81,6% dos cadetes (na infantaria - 90,8%) admitidos nas escolas militares das forças terrestres tinham o ensino primário ou nenhum. Em janeiro de 1932, 79,1% dos cadetes das escolas militares tinham ensino fundamental, e em 1936 - 68,5%.

O Comandante S. Bogomyagkov observou em 1935 que “comandantes taticamente competentes são 99% pessoas com bom desenvolvimento geral e visão ampla. Existem algumas exceções. Mas quantos então tinham esse horizonte?

A escola não poderia ensiná-los muito. E se sim, então a base - eles também eram incapazes de ensinar de forma amigável. Os documentos de auditoria pintam um quadro monotonamente sombrio do treinamento inepto da base. As aulas eram constantemente interrompidas devido à sua organização estúpida. Muitos homens do Exército Vermelho estavam distraídos com vários trabalhos domésticos. Em várias unidades, a estrutura de um rifle foi estudada sem … o rifle em si, e um telefone - sem um telefone. Pedidos de partes do mesmo Uborevich ou Yakir estão cheios de exemplos de simplificação das regras de tiro em exercícios, e tudo isso porque, de outra forma, eles simplesmente não teriam acertado o alvo.

E, claro, o exército, antes de mais nada, começa com a disciplina, o aparecimento de soldados e comandantes, o respeito que eles sabem incutir com toda sua aparência, porte militar, conhecimento. Em outubro de 1936, o comandante da divisão K. Podlas escreveu sobre isso: “Os mais jovens estão familiarizados com os mais velhos, vagamente põem os pés de lado. Sentados, eles recebem ordens, brigam … Muitos uniformes rasgados, sujos, com a barba por fazer, etc. De vez em quando, os documentos dos inspetores informam que os uniformes dos cadetes não haviam sido apagados durante todo o verão, que eles não sabiam o que fazer quando o comandante sênior aparecia, e essas eram as pessoas que foram prescritas pelo regulamento para treinar soldados no futuro. Não foi assim no exército czarista russo. Um dos antigos oficiais czaristas lembrou que, quando um oficial superior ordena aos cadetes que se alinhem, não se deve olhar para o rosto deles, mas apenas para a ponta das baionetas. Apenas tente se mover - você pode ver tudo.

Os comandantes juniores do Exército Vermelho que foram dispensados dessas escolas soviéticas também pareciam feios. Soltos, muitas vezes com a barba por fazer e com túnicas rasgadas, eles, em princípio, não podiam ser exigentes. Era perfeitamente possível cobrir tal pessoa de obscenidades, chamá-lo de "bastardo". O comandante do pelotão ou o sargento-mor podem ser criticados por um soldado do Komsomol em uma reunião do Komsomol. Que tipo de disciplina militar poderia haver? E o que fazer se essa era a própria atmosfera do então "estado proletário". O soldado era visto não tanto como um soldado, mas como um "camarada de tal e tal" …. (Andrey Smirnov. Grandes manobras // Rodina. 2000, №4. P.86-93)

Mesmo um conhecimento superficial dos materiais dos nossos arquivos militares mostra que as raízes da catástrofe de 1941 não remontam a 1937, mas a … 1917! Além disso, essa afirmação é fácil de provar. Por exemplo, existem dados sobre o estado da disciplina militar imediatamente antes da guerra. Em vários membros do Exército Vermelho, as emergências assumiram proporções galopantes:

Se no IV trimestre de 1940 ocorreram 3.669 acidentes, então no primeiro trimestre de 1941 já eram 4.649, ou seja, houve um aumento de 26,6%. Como resultado dos acidentes ocorridos no exército, 10.048 pessoas ficaram fora de combate, com 2.921 mortos e 7.127 feridos. No primeiro trimestre de 1941, 3.244 pessoas estavam fora de combate, das quais 945 foram mortas e 2.290 ficaram feridas. O número médio de mortos e feridos era de 27-28 pessoas por dia, e no primeiro trimestre de 1941 já eram 36 pessoas (TsAMO - Arquivo Central do Ministério da Defesa, f. 32, op. 11309, d. 26, 1. 245-246.). É claro que isso indica um aumento na intensidade do treinamento de combate. Mas aqui está a conclusão que foi tirada com base nesses dados e verificações pela comissão sobre a transferência de assuntos do Comissariado do Povo da URSS pelo Marechal da União Soviética KE Voroshilov ao Marechal da União Soviética SK Timoshenko: “disciplina militar não está à altura e não garante a execução exata das missões de combate (Ibid., 15.l.8.)

Já durante a guerra, com o objetivo de fortalecer a disciplina militar, foram organizados seminários, encontros, palestras, relatórios e palestras para oficiais sobre os seguintes temas: “Sobre o comando de um homem só no Exército Vermelho”, “Comandante - educador e dirigente do seus subordinados ", etc. Por exemplo, nas unidades 1ª Guarda. Exército de tanques, foi lida uma palestra para oficiais: “Sobre o papel do oficial no fortalecimento da disciplina militar”, foi realizado um campo de treinamento de dois dias para comandantes de tanques, comandantes de empresas de tanques e batalhões, onde foram realizadas questões de educação disciplinar entre os militares considerado (TsAMO, f. 299, op. 3063, d. 31, 1.19). Na 41ª Guarda. em uma reunião do comando e estado-maior político do 16º Exército, foi discutida a questão “Sobre a introdução do comando de um homem e tarefas imediatas para fortalecer a disciplina” (TsAMO, f. 208, op. 5415, d. 4, l. 85). Claro, é muito legal que tenha sido assim, senão por um “mas”: tudo isso aconteceu no exército, onde a disciplina é a base dos alicerces!

Observe que no período de 1934 a 1939, o salário do Estado-Maior do Exército Vermelho aumentou drasticamente. Por exemplo, KE Voroshilov no 18º Congresso do Partido Comunista da União (Bolcheviques) relatou que os ganhos mensais dos comandantes - de pelotão a corpo de exército - aumentaram cerca de 2,5 a 3,5 vezes. Mas a maior "preocupação" foi demonstrada para os comandantes do mais alto escalão. E o mais importante, o salário aumentou, mas os problemas com a disciplina permanecem!

E aqui está outra coisa que é significativa: quase simultaneamente com o aumento do salário dos comandantes vermelhos, os casos de divórcio de suas esposas proletárias aumentaram visivelmente. E aqui não existia apenas o desejo de se casar mais jovem e bonita, mas também, de preferência, com ex-representantes da nobreza. Ou seja, as pessoas tentaram pelo menos assim se juntar ao "alto e puro". Mas o que deveria ser feito por aqueles para quem existe até mesmo uma designação especial "camarilha de oficiais não comissionados"? Até 1937, eles tinham poucas chances de alcançar alturas perceptíveis no mesmo exército, mas expurgos massivos abriram caminho. É óbvio que essas mesmas pessoas, que escalavam rapidamente os cadáveres, não podiam ser o ideal moral da “nova sociedade”. Mas eles estavam subindo as escadas …

Com o início da guerra, os problemas de disciplina se agravaram ainda mais e, é claro, foram resolvidos, tanto em 1941 quanto em 1944 (TsAMO, f. 32, op. 11318, d. 63, l. 24). Mas muitas vezes eles decidiam dessa forma - por meio de agressões e … execuções arbitrárias! Assim, na portaria do chefe do departamento político da Frente Ocidental nº 00205 de 1941-07-29houve casos de “fuzilamentos injustificados de soldados e comandantes” (TsAMO, f.221, op.1362, l.4.d.87). Isso pode ser "atribuído" às circunstâncias especiais da eclosão da guerra. Porém, somente em janeiro de 1944, na 2ª Frente Ucraniana, houve mais de 100 casos de agressão e tiroteio sem julgamento ou investigação (Ibid., Arquivo 240, op. 2772, arquivo 18, folha 180, 277, 380, 400)!

Pois bem, a que poderia levar a falta de disciplina na frente e, portanto, o pânico que surge em tal situação mostra o exemplo do 34º Exército da Frente Ocidental no período de 10 a 26 de agosto de 1941. Em 10 de agosto, consistia em: um total de 54.912 pessoas, 4.434 comandantes em todos os níveis, 83 tanques, 376 peças de artilharia e 43.220 fuzis e metralhadoras. Após uma retirada de pânico em 26 de agosto, permaneceu: 22043 pessoas (40,1% do número inicial), comandante 2059 (46,4%), tanques - 9 unidades (10,8%), armas - 92 (25,0%), rifles e metralhadoras - 11975 (27,7%) (TsAMO, f.32, op.11309, d.51, 1.38.) Mais uma vez, eles tentaram combater o pânico atirando. Então, em outubro de 1941, 20 pessoas foram baleadas no 30º exército na Frente Ocidental, e no 43º - 30 (TsAMO, f.32, op.11389, d.50, 1.126.). Mas ajudou muito. Por exemplo, apesar das execuções de alarmistas diretamente no campo de batalha, a 97ª Divisão de Rifles (Frente Sudoeste) retirou-se do campo de batalha três vezes consecutivas de 6 a 8 de agosto, e perdeu até 80% de seu pessoal e um grande número de armas e equipamento militar (TsAMO, f.221, op.1362, d.34, 1.95). Ou seja, essa medida não deu certo!

Um dos piores casos de violação da disciplina militar é a deserção. E aqui está ela por anos: 1941 - 30782 pessoas, 1942 - 111994, 1943 - 82733, 1944 - 32723, 1945 - 6872. Total: 265104 pessoas (Arquivo do Ministério Público Militar (Ministério Público Militar) - 1941-1945: d.253, fol. 76; d.258, 1.1, 5; d.265, 1.24). E, acima de tudo, os desertores de 1945 são surpreendentes. Que tipo de pessoa você teve que ser para decidir sobre uma coisa dessas este ano ?! Claro, pessoas morreram em 1945, mas ainda assim, apenas o último idiota poderia ter feito uma coisa dessas naquela época! Também tínhamos membros, e eram muitos deles: em 1941 - 8105, em 1942 - 25265, em 1943 - 16631, em 1944 - 6959, em 1945 - 1696. Total: 68656 (Arquivo do Salão Principal de Exposições: d.253, d.76, 1.1, 5; d.265, 1.24). Afinal, 265 mil são 33% do total de militares condenados durante os anos de guerra, de 1941 a 1945 (Arquivo do Supremo Colégio da Suprema Corte da URSS. Op. 1. P. 316, n. 86 pág.. 3, 48.) … É fácil calcular que 803.031 pessoas foram condenadas por vários crimes durante os anos de guerra! E isso é muito importante, porque o corpus delicti ainda está na "lista secreta", ou seja, é impossível saber o que exatamente, quem sentou para qual artigo, para quê. Pode-se argumentar que um livro publicado na Alemanha sobre um milhão e meio de mulheres alemãs estupradas por nossos soldados é uma mentira! Porque esse tipo de crime no Exército Vermelho foi reprimido e punido com muita severidade. E é claro que embora tenha havido estupradores entre os 803.301 condenados, é claro, mas mesmo esse número não chega nem a metade do declarado um milhão e meio! Porque houve roubo, saque e, digamos, automutilação, e a mais banal "briga" de embriaguez e relações hostis que surgiram entre os soldados (ou mesmo entre os comandantes - pessoalmente tenho certeza que isso aconteceu !).

Portanto, o estudo de materiais de arquivo não é apenas uma ferramenta para aprender a verdade em relação à nossa história, bem como o papel da mesma disciplina durante a Segunda Guerra Mundial, mas também um meio importante de repelir os caluniadores modernos da Rússia!

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